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<node ID="ID_1" TEXT="SaberMás">
<node ID="ID_5" POSITION="right" STYLE="fork" TEXT="Utilización de medios de expresión artística, digitales y analógicos"/>
<node ID="ID_9" POSITION="left" STYLE="fork" TEXT="Precio también limitado: 100-120?"/>
<node ID="ID_2" POSITION="right" STYLE="fork" TEXT="Talleres temáticos">
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<node ID="ID_17" POSITION="right" STYLE="fork" TEXT="Animales, Plantas, Piedras"/>
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<node ID="ID_21" POSITION="right" STYLE="fork" TEXT="Arqueología"/>
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<node ID="ID_26" POSITION="right" STYLE="fork" TEXT="Egipto, Grecia, China..."/>
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<node ID="ID_6" POSITION="left" STYLE="fork" TEXT="Duración limitada: 5-6 semanas"/>
<node ID="ID_7" POSITION="left" STYLE="fork" TEXT="Niños y niñas que quieren saber más"/>
<node ID="ID_8" POSITION="left" STYLE="fork" TEXT="Alternativa a otras actividades de ocio"/>
<node ID="ID_23" POSITION="right" STYLE="fork" TEXT="Uso de la tecnología durante todo el proceso de aprendizaje"/>
<node ID="ID_3" POSITION="right" STYLE="fork" TEXT="Estructura PBL: aprendemos cuando buscamos respuestas a nuestras propias preguntas "/>
<node ID="ID_4" POSITION="right" STYLE="fork" TEXT="Trabajo basado en la experimentación y en la investigación"/>
<node ID="ID_10" POSITION="left" STYLE="fork" TEXT="De 8 a 12 años, sin separación por edades"/>
<node ID="ID_19" POSITION="left" STYLE="fork" TEXT="Máximo 10/1 por taller"/>
<node ID="ID_37" POSITION="right" STYLE="fork" TEXT="Actividades centradas en el contexto cercano"/>
<node ID="ID_22" POSITION="right" STYLE="fork" TEXT="Flexibilidad en el uso de las lenguas de trabajo (inglés, castellano, esukara?)"/>
<node ID="ID_27" POSITION="right" STYLE="bubble" TEXT="Complementamos el trabajo de la escuela">
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<p>Todos los contenidos de los talleres están relacionados con el currículo de la enseñanza básica.</p>
<p>A diferencia de la práctica tradicional, pretendemos ahondar en el conocimiento partiendo de lo que realmente interesa al niño o niña,</p>
<p>ayudándole a que encuentre respuesta a las preguntas que él o ella se plantea.</p>
<p></p>
<p>Por ese motivo, SaberMás proyecta estar al lado de los niños que necesitan una motivación extra para entender la escuela y fluir en ella,</p>
<p>y también al lado de aquellos a quienes la curiosidad y las ganas de saber les lleva más allá.</p>
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<node ID="ID_28" POSITION="right" TEXT="SaberMás trabaja con, desde y para la motivación"/>
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